viernes, 14 de septiembre de 2012

Clase 5: Lunes 10 de septiembre


1.- resumen y análisis crítico de la clase:

Esta clase la dio el profesor Juan Antonio Carrasco que se especializa en el área de transporte en esta ocasión fue una continuación del tema tratado en la clase. Analizamos cual era el área de influencia y cuales son las decisiones claves para la construcción o no de un puente.
Una de estas es la ubicación si es un sector de rio (existe la necesidad de estudios hidrológicos y geotécnicos) en el caso de presencia de línea de alta tensión (esta condiciona el diseño geométrico), la concentración habitacional en el sector también es un punto relevante sobre la ubicación ya que podría complicar la decisión.
Pero con esto no basta también hay tener distintas alternativas y luego de analizar cada una con sus pro y contra llevar a cabo la mas satisfactoria .
Para decidir si es conveniente o no es necesario contar con cierta información tal como la demanda, costos, tiempo de duración de la construcción, problemas que van a existir durante la construcción, entorno, etc
Con esta información, necesitamos predecir si vale la pena construir el puente en el horizonte de tiempo definido para el proyecto
Como conclusión se puede apreciar que no es fácil tomar esta decisión, una vez generado el proyecto hay que desarrollar los anteproyectos, seleccionar cual es el mejor para finalmente elegir el definitivo y de esta forma llevarlo a cabo y realizar los pertinentes seguimientos a la obra.



2.- terminología introducida en clases:

bocatoma : estructura hidráulica destinada a derivar desde cursos de ríos una del agua de esta, para ser útilizada con un fin especifico. lineas de alta tensión: Las líneas de alta tensión son las de mayor tensión en un Sistema Eléctrico, las de mayor longitud y las que manipulan los mayores bloques de potencia. Enlazan entre sí las diferentes regiones del país. Su función es intercambiar energía entre las regiones que unen, por lo que la transferencia de potencia puede ser en ambos sentidos. plan regulador:instrumento constituido por un conjunto de normas sobre adecuadas condiciones de higiene y seguridad en los edificios y espacios urbanos, y de comodidad en la relación funcional entre las zonas habitacionales, de trabajo, equipamiento y esparcimiento.

4 comentarios:

  1. Evaluación Resumen:(e)
    El resumen esta completo, ya que fue justo lo que se paso en clases, aunque es un poco corto, pero contiene lo suficiente
    Evaluación términos y significados:(e)
    Son unos terminados con definiciones bastante completas y son las necesarias para entender de lo que se tato la clase
    Grupo 21 alvasanhueza@udec.cl

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  2. Evaluación Resumen (e):

    El grupo presenta un resumen completo, lograron capturar las ideas centrales y proyectarlas de excelente forma. Buena redacción y ortografía.

    Evaluación términos y significados (e):

    Definiciones simples para los términos más importantes expuestos en la clase.

    Natalia García, Grupo 22

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  3. Evaluación Resumen:(e)

    un resumen completo y destaca la capacidad de síntesis, muy buena redacción.

    Evaluación términos y significados:(e)
    los términos están muy bien explicados con un lenguaje sencillo entendible para cualquier persona.

    Bastián Pérez C.

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  4. En general esta bien, les falto desarrollar algunos puntos y me extraño que nombraran el area de influencia, pero
    no la agregaran a la terminologia y que pusieran la definicion de bocatoma siendo que el termino ya habia
    sido usado en clases anteriores

    Por lo demas las definiciones deben ser hechas por ustedes, NO COPIADAS DE INET
    http://www.minvu.cl/aopensite_20070427120550.aspx
    http://es.wikipedia.org/wiki/Alta_tensi%C3%B3n_el%C3%A9ctrica

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